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	有本地全文	7篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2021	1篇
	2015	3篇
	2008	3篇
	2007	2篇

作者

	Nandita S. Mani	8篇
	Caitlin Kelley	2篇
	Chase Masters	2篇
	Judith E. Smith	2篇
	Marisa L. Conte	2篇

	Mark P. MacEachern	2篇
	Whitney A. Townsend	2篇
	Caitlin Kelley , MSI	1篇
	Chase Masters , MEd	1篇
	Fei Yu	1篇
	Judith E. Smith , MSLIS	1篇
	Marisa L. Conte , MLIS	1篇
	Mark P. MacEachern , MLIS	1篇
	Megan Fratta	1篇
	Nandita S. Mani , PhD, MLIS, AHIP	1篇
	Terri Ottosen	1篇
	Whitney A. Townsend , MLIS	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of the Medical Library Association	6篇
	Bulletin of the Medical Library Association	3篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

9篇

语种

英文

9篇

国别/地区

美国

9篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nandita S. Mani")))) )) ) )"

共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Flipping the classroom to teach systematic reviews: the development of a continuing education course for librarians

作　　者：Marisa L. Conte ;Mark P. MacEachern ;Nandita S. Mani 等

出　　处：Bulletin of the Medical Library Association. 2015 ;103(2):69-73.doi:10.3163/1536-5050.103.2.002

出版社：Medical Library Association

文章 ID：144278994

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2.EndNote X

作　　者：Nandita S. Mani

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2007 ;95(01):98-98–100.

出版社：Medical Library Association

文章 ID：46397312

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3.“Library-On-The-Go”: Utilizing Technology to Provide Educational Programming

作　　者：Nandita S. Mani

出　　处：Bulletin of the Medical Library Association. 2008 ;96(3):230-230–232.doi:10.3163/1536-5050.96.3.009.

出版社：Medical Library Association

文章 ID：47485172

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4.Library-On-The-Go”: Utilizing Technology to Provide Educational Programming

作　　者：Nandita S. Mani

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2008 ;96(03):230-230–232.

出版社：Medical Library Association

文章 ID：46674042

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5.Flipping the classroom to teach systematic reviews: the development of a continuing education course for librarians

作　　者：Marisa L. Conte , MLIS ;Mark P. MacEachern , MLIS ;Nandita S. Mani , PhD, MLIS, AHIP 等

出　　处：Bulletin of the Medical Library Association. 2015 ;103(2):69-73.doi:10.3163/1536-5050.103.2.002

出版社：Medical Library Association

文章 ID：206389237

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6.Flipping the classroom to teach systematic reviews: the development of a continuing education course for librarians

作　　者：Marisa L. Conte ;Mark P. MacEachern ;Nandita S. Mani 等

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2015 ;103(2):69-73.doi:10.3163/1536-5050.103.2.002

出版社：Medical Library Association

文章 ID：234333338

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7.“Library-On-The-Go”: Utilizing Technology to Provide Educational Programming

作　　者：Nandita S. Mani

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2008 ;96(3):230-232.doi:10.3163/1536-5050.96.3.009

出版社：Medical Library Association

文章 ID：234334670

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8.EndNote X

作　　者：Nandita S. Mani

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2007 ;95(1):98-100.

出版社：Medical Library Association

文章 ID：234334854

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9.A health literacy analysis of the consumer-oriented COVID-19 information produced by ten state health departments

作　　者：Nandita S. Mani ;Terri Ottosen ;Megan Fratta 等

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2021 ;109(3):422-431.doi:10.5195/jmla.2021.1165

出版社：Medical Library Association

文章 ID：1035660855

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1

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