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2篇

出版年度

	2011	1篇
	2010	1篇

作者

	Naomi Schreuer	2篇
	Dalia Sachs	1篇
	Sara Rosenblum	1篇
	Tsameret Ricon	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	Disability Studies Quarterly	1篇

学科主题

	世界政治	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Naomi Schreuer")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using Problem Based Learning in Training Health Professionals: Should it Suit the Individual’s Learning Style?

作　　者：Tsameret Ricon ;Sara Rosenblum ;Naomi Schreuer

出　　处：Creative Education. 2010 ;1(1):25-32.doi:10.4236/ce.2010.11005

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877512

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2.Inclusion of Students with Disabilities in Higher Education: Performance and participation in student's experiences

作　　者：Dalia Sachs ;Naomi Schreuer

出　　处：Disability Studies Quarterly. 2011 ;31(2).doi:10.18061/dsq.v31i2.1593

出版社：The Ohio State University Libraries

文章 ID：238942746

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