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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Nastaran Mehrabi	3篇
	Omid Tabatabaei	1篇
	Somayeh Shahsavari	1篇
	Somayeh Shahsavari	1篇

来源期刊

International Journal of English and Education

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

印度

3篇

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共 3 条记录

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1.Iranian EFL Teacher’s Perception of Learner Autonomy and the Related Challenges

作　　者：Somayeh Shahsavari ;Omid Tabatabaei ;Nastaran Mehrabi

出　　处：International Journal of English and Education. 2014 ;3(3).

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179512158

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2.The Effect of Songs on the Fluency of the Junior High School Students in Iran

作　　者：Somayeh Shahsavari ;Nastaran Mehrabi

出　　处：International Journal of English and Education. 2014 ;3(3).

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179512163

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3.The Impact of Metalinguistic and Learners’ Uptake Feedbacks on Second Language Writing

作　　者：Nastaran Mehrabi

出　　处：International Journal of English and Education. 2015 ;4(2):142.

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179512303

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