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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Natalia E. Sudakova	3篇
	Alfiya R. Masalimova	1篇
	Anna V. Filippova	1篇
	Beria Gokaydin	1篇
	Irina V. Kochova	1篇

	Lyudmila G. Karandeeva	1篇
	Mikhail N. Mikhaylovsky	1篇
	Nigina S. Babieva	1篇
	Olga N. Astafyeva	1篇
	Sergei P. Zhdanov	1篇
	Tatyana N. Savina	1篇
	Victoriya V. Sadovaya	1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇
	Journal of Social Studies Education Research	1篇

学科主题

	教育	2篇
	工业技术	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	德国	1篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Inclusion as a Modern Cultural Unıversal: Reflection and Conceptualization

作　　者：Natalia E. Sudakova ;Olga N. Astafyeva

出　　处：Journal of Social Studies Education Research. 2019 ;10(3):212-235.

出版社：Association for Social Studies Educators (ASSE)

文章 ID：248617370

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2.Technology-Supported Models for Individuals with Autism Spectrum Disorder

作　　者：Beria Gokaydin ;Anna V. Filippova ;Natalia E. Sudakova 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(23):74-84.doi:10.3991/ijet.v15i23.18791

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：259790341

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3.Online Formative Assessment in Higher Education: Bibliometric Analysis

作　　者：Natalia E. Sudakova ;Tatyana N. Savina ;Alfiya R. Masalimova 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(3):209.doi:10.3390/educsci12030209

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037303618

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1

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