作　　者：Maria Pilar García ;Natalia Muñoz

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2015 ;:6-9.doi:10.17979/reipe.2015.0.14.245

出 版 社：Universidad de A Coruña

文 章 ID：249141723

作　　者：Leslie Bargsted ;Danilo B. Medinas ;Francisca Martínez Traub 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-14399-5

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235899851

作　　者：Silvia A. Branda ;Natalia Muñoz

出　　处：Praxis Educativa (Arg). 2017 ;21(2):22-28.

出 版 社：Universidad Nacional de La Pampa

文 章 ID：224069688

作　　者：Daniel Alfonso Urrea ;Jorge Duitama ;Hideo Imamura 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):17336.doi:10.1038/s41598-018-35778-6

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：230241105

作　　者：María Consuelo Sáiz-Manzanares ;Raúl Marticorena-Sánchez ;Natalia Muñoz-Rujas 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(3):1166.doi:10.3390/su13031166

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1031165328

作　　者：Natalia Muñoz Fernández ;Elisa Lucas Barcia

出　　处：Index Comunicación. 2022 ;12(1):177-204.doi:10.33732/ixc/12/01Evalua

出 版 社：Universidad Rey Juan Carlos

文 章 ID：1038207147