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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Natalie Coers	4篇
	Allen Wysocki	1篇
	Dennis Duncan	1篇
	Grady Roberts	1篇
	Hannah Carter	1篇

	James C. Anderson II	1篇
	Jennifer Williams	1篇
	Jonathan Orsini	1篇
	Marianne Lorensen	1篇
	Nicole Stedman	1篇

来源期刊

Journal of Leadership Education

4篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

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1.Case Study: Student Perceptions of Groups & Teams in Leadership Education

作　　者：Natalie Coers ;Marianne Lorensen ;James C. Anderson II

出　　处：Journal of Leadership Education. 2009 ;8(1).

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：88384850

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2.Impact of Group Development Knowledge on Students’ Perceived Importance and Confidence of Group Work Skills

作　　者：Natalie Coers ;Jennifer Williams ;Dennis Duncan

出　　处：Journal of Leadership Education. 2010 ;9(2).

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：88384902

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3.Mentoring as a Mediating Factor for Efficacious Leadership Development

作　　者：Natalie Coers ;Nicole Stedman ;Grady Roberts 等

出　　处：Journal of Leadership Education. 2021 ;20(4).doi:10.12806/V20/I4/R4

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424432

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4.Leaders and Scholars: How Faculty Mentoring Behavior Influences the Development of Leadership Self-Efficacy

作　　者：Jonathan Orsini ;Natalie Coers

出　　处：Journal of Leadership Education. 2022 ;21(1).doi:10.12806/V21/I1/R8

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424447

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1

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