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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Angela Danley	1篇
	Karen Loman	1篇
	Natalile Tye	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Journal of the Whole Child

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Natalile Tye")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Analyzing Student Achievement Data: Preparing Teacher Training Candidates for Leadership

作　　者：Angela Danley ;Natalile Tye ;Karen Loman

出　　处：International Journal of the Whole Child. 2020 ;5(1):10-27.

出版社：Middle Tennessee State University

文章 ID：249125597

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