首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Nathan Peiffer-Smadja	3篇
	Anne-Lise Beaumont	2篇
	Abdourahmane Coulibaly	1篇
	Adrien Lemaignen	1篇
	Alexandre Bleibtreu	1篇

	Arnaud Duhoux	1篇
	Ayako Honda	1篇
	Christian Dagenais	1篇
	Emmanuel Bonnet	1篇
	Etienne Carbonnelle	1篇
	Fanny Chabrol	1篇
	François-Daniel Ardellier	1篇
	Gaud Catho	1篇
	Gilbert Greub	1篇
	Gisele Cazarin	1篇
	Haruka Kodoi	1篇
	Hiroko Baba	1篇
	Jean-Christophe Lucet	1篇
	Kate Zinszer	1篇
	Lara Gautier	1篇
	Laurence Touré	1篇
	Liem Binh Luong Nguyen	1篇
	Lindsay Osei	1篇
	Lola Traverson	1篇
	Mathilde Lescat	1篇
	Michaël Thy	1篇
	Nicolas Pineros	1篇
	Patrick Cloos	1篇
	Pauline Thill	1篇
	Pierre-Marie David	1篇
	Renyou Hou	1篇
	Salam Abbara	1篇
	Sarah Dellière	1篇
	Shinichiro Noda	1篇
	Sydia Rosana de Araujo Oliveira	1篇
	Théo Ghelfenstein-Ferreira	1篇
	Toyomitsu Tamura	1篇
	Valéry Ridde	1篇
	Vincent Dubée	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Health Research Policy and Systems	1篇
	Journal of Microbiology and Biology Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	微生物学	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nathan Peiffer-Smadja")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.How and why do French medical students choose the specialty of infectious and tropical diseases? A national cross-sectional study

作　　者：Nathan Peiffer-Smadja ;François-Daniel Ardellier ;Pauline Thill 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):397-406.doi:10.1186/s12909-020-02317-9

出版社：BioMed Central

文章 ID：256303000

文章详细全文下载
2.Learning from public health and hospital resilience to the SARS-CoV-2 pandemic: protocol for a multiple case study (Brazil, Canada, China, France, Japan, and Mali)

作　　者：Valéry Ridde ;Lara Gautier ;Christian Dagenais 等

出　　处：Health Research Policy and Systems. 2021 ;19(1):1-10.doi:10.1186/s12961-021-00707-z

出版社：BioMed Central

文章 ID：262517974

文章详细全文下载
3.An Educational Game Evening for Medical Residents: A Proof of Concept to Evaluate the Impact on Learning of the Use of Games

作　　者：Théo Ghelfenstein-Ferreira ;Anne-Lise Beaumont ;Sarah Dellière 等

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2021 ;22(2).doi:10.1128/jmbe.00119-21

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：1035658263

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有