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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Brönnimann, Stefan	1篇
	Cubillos Alfaro, Froilán	1篇
	Gómez-Navarro, Juan José	1篇
	Hand, Ralf	1篇
	Kennedy, John	1篇

	Lara, Laura	1篇
	Navarro, Juan José	1篇
	Navarro, Juan-José	1篇
	Neukom, Raphael	1篇
	Rayner, Nick A.	1篇
	Romero Zamora, Benjamín	1篇
	Samakinwa, Eric	1篇
	Valler, Veronika	1篇

来源期刊

	Cuadernos de Investigación Educativa	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇
	Scientific Data	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	乌拉圭	1篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.El concepto de debate emergente como recurso para la inclusión de competencias interculturales en la formación inicial docente en Chile

作　　者：Cubillos Alfaro, Froilán ;Romero Zamora, Benjamín ;Navarro, Juan José

出　　处：Cuadernos de Investigación Educativa. 2019 ;10(2):91-104.doi:10.18861/cied.2019.10.2.2909

出版社：Universidad ORT Uruguay

文章 ID：241252740

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2.Dynamic Assessment of Reading Difficulties: Predictive and Incremental Validity on Attitude toward Reading and the Use of Dialogue/Participation Strategies in Classroom Activities

作　　者：Navarro, Juan-José ;Lara, Laura

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:173-186.doi:10.3389/fpsyg.2017.00173

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211427252

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3.An ensemble reconstruction of global monthly sea surface temperature and sea ice concentration 1000-1849

作　　者：Samakinwa, Eric ;Valler, Veronika ;Hand, Ralf 等

出　　处：Scientific Data. 2021 ;8(1):1-16.doi:10.1038/s41597-021-01043-1

出版社：Nature Publishing Group

文章 ID：1035844523

文章详细

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