首页期刊浏览 2024年11月26日星期二

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇

作者

	Navarro-Mateu, Diego	2篇
	Franco-Ochoa, Jacqueline	1篇
	Giménez-Espert, María del Carmen	1篇
	Gómez-Domínguez, Teresa	1篇
	Gómez-Domínguez, Valentina	1篇

	Prado-Gascó, Vicente	1篇
	Valero-Moreno, Selene	1篇

来源期刊

	Frontiers in Psychology	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	社会与环境	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Navarro-Mateu, Diego")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Attitudes, Sentiments, and Concerns About Inclusive Education of Teachers and Teaching Students in Spain

作　　者：Navarro-Mateu, Diego ;Franco-Ochoa, Jacqueline ;Valero-Moreno, Selene 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-11.doi:10.3389/fpsyg.2020.00521

出版社：Frontiers Media

文章 ID：250010192

文章详细全文下载
2.The Influence of COVID-19 and Psychosocial Risks on Burnout and Psychosomatic Health Problems in Non-University Teachers in Spain during the Peak of the Pandemic Regressions vs. fsQCA

作　　者：Gómez-Domínguez, Valentina ;Gómez-Domínguez, Teresa ;Navarro-Mateu, Diego 等

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(20):1-15.doi:10.3390/su142013030

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1039692423

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有