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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Nawal G. Alghamdi	2篇
	Irum Saeed Abbasi	1篇
	Khushnoor Khan	1篇
	Muhammad Aslam	1篇
	Nawal G Alghamdi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Research International	1篇
	International Journal of Psychological Studies	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	加拿大	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Anxiety and Assertiveness in Females: A Comparison of Medical and Non-Medical University Students

作　　者：Nawal G Alghamdi

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(3 S2):84-89.doi:10.5901/mjss.2015.v6n3s2p84

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248531091

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2.Personality Traits as Predictor of Emotional Intelligence among the University Teachers as Advisors

作　　者：Nawal G. Alghamdi ;Muhammad Aslam ;Khushnoor Khan

出　　处：Education Research International. 2017 ;2017.doi:10.1155/2017/9282565

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：197033365

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3.The Prevalence, Predictors, Causes, Treatment, and Implications of Procrastination Behaviors in General, Academic, and Work Setting

作　　者：Irum Saeed Abbasi ;Nawal G. Alghamdi

出　　处：International Journal of Psychological Studies. 2015 ;7(1):59.doi:10.5539/ijps.v7n1p59

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：99837966

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