1.INTERVENTION IN READING PROCESSES IN PUPILS WITH SPECIFIC LANGUAGE IMPAIRMENT (SLI)

作　　者：Víctor M. Acosta Rodríguez ;Gustavo M. Ramírez Santana ;Nayarit del Valle Hernández 等

出　　处：Psicothema. 2016 ;28(1):40-46.doi:10.7334/psicothema2015.144

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078279

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2.Use of Oral Narrative and Morphosyntactic Activities to Improve Grammar Skills in Pupils with Specific Language Impairment (SLI) // El uso combinado de narraciones orales y actividades morfosintácticas para mejorar habilidades gramaticales de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

作　　者：Gustavo M. Ramírez Santana ;Víctor M. Acosta Rodríguez ;Ana M. Moreno Santana 等

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2017 ;23(1).

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：230832859

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3.Trastorno Específico del Lenguaje y Trastorno del Espectro Autista: similitudes y diferencias en el discurso narrativo

作　　者：Víctor Manuel Acosta Rodríguez ;Gustavo Mario Ramírez Santana ;Atteneri Delgado Cruz 等

出　　处：Revista de Investigación en Logopedia. 2022 ;12(1).doi:10.5209/rlog.76069

出版社：University of Castilla la Mancha, Association of Speech and Language Therapist of Castilla la Mancha

文章 ID：1036982319

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	Víctor M. Acosta Rodríguez	2篇
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	Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics	1篇

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