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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Neda Abbasi	2篇
	Ahmad Abedi	1篇
	Hamisu Musa	1篇
	Mohamed Suleiman	1篇
	Naghmeh Abasi	1篇

	Naser Azad Neda Abbasi	1篇
	Neda Abbasi Kerdabadi	1篇
	Richard Tucker	1篇
	Seyed Foad Zarifi	1篇
	Seyedeh Marzieh Tabaeian	1篇

来源期刊

	Emara: Indonesian Journal of Architecture	1篇
	Journal of Learning Design	1篇
	Journal of Soft Computing and Applications	1篇
	Management Science Letters	1篇

学科主题

	建筑艺术	1篇
	教育	1篇
	管理技术与方法	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	英文	3篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	印度尼西亚	1篇
	德国	1篇
	澳大利亚	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A study to determine influential factors on product positioning

作　　者：Naser Azad Neda Abbasi ;Seyed Foad Zarifi

出　　处：Management Science Letters. 2013 ;3(8):2229-2234.doi:10.5267/j.msl.2013.08.005

出版社：Growing Science

文章 ID：88370863

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2.2-Point Block BDF Method with Off-Step Points for Solving Stiff ODEs

作　　者：Naghmeh Abasi ;Mohamed Suleiman ;Neda Abbasi 等

出　　处：Journal of Soft Computing and Applications. 2014 ;2014.doi:10.5899/2014/jsca-00039

出版社：ISPACS GmbH

文章 ID：137034348

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3.Analysis of Educational Spaces Design Methods for Educable Mentally Disable Children

作　　者：Seyedeh Marzieh Tabaeian ;Neda Abbasi Kerdabadi ;Ahmad Abedi

出　　处：Emara: Indonesian Journal of Architecture. 2019 ;4(2):71-76.doi:10.29080/eija.v4i2.324

出版社：Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

文章 ID：255112312

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4.Bad Attitudes: why design students dislike teamwork

作　　者：Richard Tucker ;Neda Abbasi

出　　处：Journal of Learning Design. 2016 ;9(1):1.doi:10.5204/jld.v9i1.227

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：264524201

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