1.The Role of Epistemological Beliefs, Motivational Constructs and Information Processing Strategies in Regulation of Learning

作　　者：Neda Mellat ;Neda Mellat ;Masoud Gholamali Lavasani 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;30:1761-1769.doi:10.1016/j.sbspro.2011.10.340

出版社：Elsevier

文章 ID：1006382238

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