作 者:Dália Melissa Conrado ;Nei F. Nunes-Neto ;Charbel N. El-Hani
出 处:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ;14(2):77-87.
出 版 社:Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
文 章 ID:249380316