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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Neil Boland	4篇
	Belinda Heys	1篇
	Carmel Cefai	1篇
	Christopher Clouder	1篇
	Claes Solborg	1篇

	Claudia Madrazo	1篇
	Davide Antognazza	1篇
	Valeria Cavioni	1篇

来源期刊

	RoSE : Research on Steiner Education	2篇
	Educational Journal of Living Theories	1篇
	International Journal of Emotional Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	挪威	2篇
	马耳他	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.From Pisa to Santander: A Statement on Children's Growth and Wellbeing

作　　者：Carmel Cefai ;Christopher Clouder ;Davide Antognazza 等

出　　处：International Journal of Emotional Education. 2014 ;6(2):86-89.

出版社：University of Malta

文章 ID：174416007

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2.The globalisation of Steiner education: Some considerations

作　　者：Neil Boland

出　　处：RoSE : Research on Steiner Education. 2015 ;6.

出版社：Rudolf Steiner University College & Alanus University of Arts and Social Sciences

文章 ID：184693024

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3.Education for freedom for all? The relevance of contemporary theory to Steiner education

作　　者：Neil Boland

出　　处：RoSE : Research on Steiner Education. 2021 ;12:1-14.

出版社：Rudolf Steiner University College & Alanus University of Arts and Social Sciences

文章 ID：263389645

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4.Lived spirituality: Exploring the richness of inner work

作　　者：Neil Boland

出　　处：Educational Journal of Living Theories. 2020 ;13(2):21.

出版社：Educational Journal of Living Theories

文章 ID：1038319390

文章详细

1

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