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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2014	2篇

作者

	Nelson Pedro Silva	3篇
	Luciane Guimarães Batistella Bianchini	2篇
	Rosana Sousa Pereira Lopes	2篇
	Carina Alexandra Rondini	1篇
	Nelson Pedro-Silva	1篇

Tassiana Carli

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	ETD - Educação Temática Digital	2篇
	Psicologia Escolar e Educacional	1篇
	Psicologia em Estudo	1篇

学科主题

	信息与传播理论	2篇
	图书馆学、图书馆事业	2篇
	心理学	2篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	2篇

国别/地区

巴西

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.PIAGET E MODERNIDADE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO

作　　者：Tassiana Carli ;Nelson Pedro Silva

出　　处：Psicologia em Estudo. 2019 ;24:1-16.doi:10.4025/psicolestud.v24i0.41848

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：248621912

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2.Lealdade a um acordo estabelecido entre os escolares

作　　者：Nelson Pedro-Silva ;Carina Alexandra Rondini

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2016 ;20(2):197-208.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：210932953

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3.Marcos legais para os Cursos de Graduação em Pedagogia no Brasil: análise das atribuições do pedagogo

作　　者：Rosana Sousa Pereira Lopes ;Luciane Guimarães Batistella Bianchini ;Nelson Pedro Silva

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2014 ;16(3):458-474.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：185097287

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4.Marcos legais para os Cursos de Graduação em Pedagogia no Brasil: análise das atribuições do pedagogo

作　　者：Rosana Sousa Pereira Lopes ;Luciane Guimarães Batistella Bianchini ;Nelson Pedro Silva

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2014 ;16(3):458-474.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：191609441

文章详细

1

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