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出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2013	1篇

作者

	Neporcha Cone	3篇
	Brendan Callahan	1篇
	Daphne Hubbard	1篇
	Grace Oakley	1篇
	Jennifer Kreps Frisch	1篇

	Megan Adams	1篇
	Patricia Bullock	1篇
	Reviewing Editor	1篇
	Scott Ritchie	1篇
	Sohyun An	1篇
	Toni Strieker	1篇
	Woong Lim	1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	Contemporary Issues in Technology and Teacher Education	1篇
	Current Issues in Comparative Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

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3篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

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1.Teacher Education for Social Change: Transforming a Content Methods Course Block

作　　者：Scott Ritchie ;Neporcha Cone ;Sohyun An 等

出　　处：Current Issues in Comparative Education. 2013 ;15(2).

出版社：Columbia University, Teachers College

文章 ID：88369090

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2.Using Personal Science Story Podcasts to Reflect on Language and Connections to Science

作　　者：Jennifer Kreps Frisch ;Neporcha Cone ;Brendan Callahan

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2017 ;17(2).

出版社：Association for the Advancement of Computing in Education

文章 ID：200789959

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3.Supervision matters: Collegial, developmental and reflective approaches to supervision of teacher candidates

作　　者：Toni Strieker ;Megan Adams ;Neporcha Cone 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1251075.doi:10.1080/2331186X.2016.1251075

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204674725

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