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4篇

出版年度

2012

4篇

作者

	Nesbit, Susan	4篇
	Aleksejuniene, Jolanta	2篇
	Kelly, Niamh	2篇
	Kindiak, Rebecca	2篇
	Oliver, Carolyn	2篇

Sianchuk, Robert

2篇

来源期刊

	International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning	2篇
	International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning	2篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nesbit, Susan")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A Difficult Journey: Transitioning from STEM to SoTL

作　　者：Kelly, Niamh ;Nesbit, Susan ;Oliver, Carolyn

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2012 ;6(1):18.

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：94646377

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2.Influencing Student Beliefs About the Role of the Civil Engineer in Society

作　　者：Nesbit, Susan ;Sianchuk, Robert ;Aleksejuniene, Jolanta 等

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2012 ;6(2):22.

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：94646414

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3.A Difficult Journey: Transitioning from STEM to SoTL

作　　者：Kelly, Niamh ;Nesbit, Susan ;Oliver, Carolyn

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning. 2012 ;6(1):18.doi:10.20429/ijsotl.2012.060118

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：215791081

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4.Influencing Student Beliefs About the Role of the Civil Engineer in Society

作　　者：Nesbit, Susan ;Sianchuk, Robert ;Aleksejuniene, Jolanta 等

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning. 2012 ;6(2):22.doi:10.20429/ijsotl.2012.060222

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：215791116

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