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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Ngasbun Egar	2篇
	Siti Musarokah	2篇
	Dyah Nugrahani	1篇
	Faiza Hawa	1篇
	Listyaning Sumardiyani	1篇

	Ngasbun egar	1篇
	Rahmawati Sukmaningrum	1篇
	Senowarsito IKIP PGRI Semarang	1篇
	Subur L Wardoyo	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	E-Dimas	2篇
	Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature	1篇

学科主题

	社会科学理论与方法论	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ngasbun egar")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Responses to the Application of Peer-Editing Group Correction for Cause–Effect Written Assignments

作　　者：Ngasbun Egar ;Ngasbun Egar ;Siti Musarokah 等

出　　处：Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature. 2017 ;17(2):196-207.doi:10.24167/celt.v17i2.1120

出版社：Soegijapranata Catholic University

文章 ID：253513806

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2.PELATIHAN PENYUSUNAN SILABUS DAN RPP BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI GURU-GURU BAHASA INGGRIS TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK

作　　者：Ngasbun egar ;Rahmawati Sukmaningrum ;Siti Musarokah 等

出　　处：E-Dimas. 2012 ;3(2):46-51.doi:10.26877/e-dimas.v3i2.442

出版社：LPPM Universitas PGRI Semarang

文章 ID：249400585

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3.PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS LIFE SKILLS

作　　者：Dyah Nugrahani ;Senowarsito IKIP PGRI Semarang ;Ngasbun Egar 等

出　　处：E-Dimas. 2011 ;2(1):20-23.doi:10.26877/e-dimas.v2i1.102

出版社：LPPM Universitas PGRI Semarang

文章 ID：249400603

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