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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	M. Damris	1篇
	Muhammad Haris EFFENDI-HASIBUAN	1篇
	NGATIJO NGATIJO	1篇
	Ngatijo	1篇
	Syamsurizal	1篇

Urip SULISTIYO

1篇

来源期刊

	Journal of Materials and Environmental Science	1篇
	Journal of Turkish Science Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	环境科学基础理论	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	摩洛哥	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Inquiry-based Learning in Indonesia: Portraying Supports, Situational Beliefs, and Chemistry Teachers Adoptions

作　　者：Muhammad Haris EFFENDI-HASIBUAN ;NGATIJO NGATIJO ;Urip SULISTIYO

出　　处：Journal of Turkish Science Education. 2019 ;16(4):538-553.doi:10.36681/tused.2020.6

出版社：Ekip Ltd Sti

文章 ID：263993432

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2.Biochar Amendment for the Immobilization of Manganese and Cadmium in the Soils of Abandoned Coal Mining in Jambi, Indonesia

作　　者：Ngatijo ;Syamsurizal ;M. Damris

出　　处：Journal of Materials and Environmental Science. 2019 ;10(3):1-5.

出版社：University of Mohammed Premier Oujda

文章 ID：243741098

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