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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Ahmad Zamri Khairani	1篇
	Nguyen Thi Do Quyen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Journal of Social Science Studies

1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nguyen Thi Do Quyen")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Reviewing the Challenges of Implementing Formative Assessment in Asia: The Need for a Professional Development Program

作　　者：Nguyen Thi Do Quyen ;Ahmad Zamri Khairani

出　　处：Journal of Social Science Studies. 2017 ;4(1):160.doi:10.5296/jsss.v4i1.9728

出版社：Macrothink Institute

文章 ID：187777678

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