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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Niaz Hussain Soomro	2篇
	Charles A. Lynn	1篇
	Daniel Gilhooly	1篇
	Liaquat A. Channa	1篇
	Shaik Abdul Malik Mohamed Ismail	1篇

	Syed A. Manan	1篇
	Zahid Hussain Pathan	1篇

来源期刊

	International Journal of Instruction	1篇
	Journal of Language and Cultural Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	德国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Niaz Hussain Soomro")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.An Investigation into Receptive Vocabulary Growth and Its Predictability for Reading Development of University Students in a Semester Course

作　　者：Zahid Hussain Pathan ;Shaik Abdul Malik Mohamed Ismail ;Niaz Hussain Soomro

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-12.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739677

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2.Friend or foe? First language (L1) in second/foreign language (L2/FL) instruction & Vygotsky

作　　者：Liaquat A. Channa ;Daniel Gilhooly ;Charles A. Lynn 等

出　　处：Journal of Language and Cultural Education. 2017 ;5(2):25-39.doi:10.1515/jolace-2017-0016

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：211506563

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