1.O laboratório de Informática no Ensino de Química: na visão de seus usuários

作　　者：Daiane Maria Oliveira ;Paulo Vitor Teodoro de Souza ;Nicéa Quintino Amauro

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161160

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2.Quais as Melhores Formas de Otimizar e de Potencializar o Laboratório de Ensino de Química?

作　　者：Daiane Maria Oliveira ;Paulo Vitor Teodoro de Souza ;Rosa Maria Segalla Silva 等

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161306

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3.Densidade: Uma Proposta de Aula Investigativa

作　　者：Paulo Vitor Teodoro de Souza ;Marcos Douglas Silva ;Nicéa Quintino Amauro

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161381

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4.Relato de experiências sobre uma aula introdutória no estudo de gases

作　　者：Paulo Vitor Teodoro de Souza ;Daiane Maria Oliveira ;Nicéa Quintino Amauro

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161510

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5.As Funções Pedagógicas da Experimentação no Ensino de Química

作　　者：Nicéa Quintino Amauro ;Paulo Vitor Teodoro de Souza ;Rafael Cava Mori

出　　处：Multi-Science Journal. 2015 ;1(3):17-23.doi:10.33837/msj.v1i3.95

出版社：Instituto Federal Goiano

文章 ID：249487936

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6.Química ancestral africana

作　　者：Nicéa Quintino Amauro ;Gustavo Henrique Costa da Silva

出　　处：Debates em Educação. 2021 ;13:171-185.doi:10.28998/2175-6600.2021v13nEsp2p171-185

出版社：Debates em Educação

文章 ID：1037113168

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