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出版年度

	2022	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Niclas Lindström	4篇
	Lars Samuelsson	2篇
	Anna Larsson	1篇

来源期刊

	Athens Journal of Education	2篇
	Acta Didactica Norden	1篇
	Högre Utbildning	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	高等教育	1篇

语种

	英文	3篇
	丹麦语	1篇

国别/地区

挪威

2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Bokrecension: The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure

作　　者：Niclas Lindström

出　　处：Högre Utbildning. 2019 ;9(2):25-28.doi:10.23865/hu.v9.1821

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：248637573

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2.Controversial societal issues in education: Explorations of moral, critical and didactical implications

作　　者：Anna Larsson ;Niclas Lindström

出　　处：Acta Didactica Norden. 2020 ;14(4):1-6.doi:10.5617/adno.8380

出版社：University of Oslo Library

文章 ID：257846367

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3.On how RE Teachers Address the Sometimes Conflicting Tasks of Conveying Fundamental Values and Facilitating Critical Thinking

作　　者：Niclas Lindström ;Lars Samuelsson

出　　处：Athens Journal of Education. 2022 ;9(1):23-36.doi:10.30958/aje.9-1-2

出版社：Athens Institute for Education and Research

文章 ID：1038240364

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4.Ethics Teaching in Education for Sustainable Development

作　　者：Lars Samuelsson ;Niclas Lindström

出　　处：Athens Journal of Education. 2022 ;9(2):211-224.doi:10.30958/aje.9-2-2

出版社：Athens Institute for Education and Research

文章 ID：1038119397

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