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出版年度

	2006	1篇
	2004	2篇

作者

	Nicola Henze	3篇
	Peter Dolog	2篇
	Wolfgang Nejdl	2篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	2篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇

学科主题

	教育	3篇
	工业技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	新西兰	2篇
	德国	1篇

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共 3 条记录

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1.Reasoning and Ontologies for Personalized E-Learning in the Semantic Web

作　　者：Nicola Henze ;Peter Dolog ;Wolfgang Nejdl

出　　处：Educational Technology and Society. 2004 ;7(04):82-97.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46235989

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2.Personalized E-Learning in the Semantic Web

作　　者：Nicola Henze

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2006 ;1(1).

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203646384

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3.Reasoning and Ontologies for Personalized E-Learning in the Semantic Web

作　　者：Nicola Henze ;Peter Dolog ;Wolfgang Nejdl

出　　处：Educational Technology and Society. 2004 ;7(4):82-97.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226661436

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1

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