作 者:Luciana Gibbert ;Marlene Bampi ;Nicole Cristine Kerkhoven 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(2):1-15.doi:10.33448/rsd-v11i2.25578
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038254561