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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Nidhi Kakkar	3篇
	Jyoti Ahuja	1篇
	Preeti Dahiya	1篇

来源期刊

	International Educational E-Journal	1篇
	SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR HUMANITY SCIENCE & ENGLISH LANGUAGE	1篇
	SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	英语	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

印度

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.INFLUENCE OF INTERNET ADDICTION ON THE ACADEMIC PERFORMANCE AND MENTAL HEALTH OF COLLEGE STUDENTS

作　　者：Nidhi Kakkar ;Jyoti Ahuja ;Preeti Dahiya

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES. 2015 ;3(21):1151-1161.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：172056374

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2.A STUDY OF ACADEMIC ACHIEVEMENT IN RELATION TO HOME ENVIRONMENT OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS

作　　者：Nidhi Kakkar

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR HUMANITY SCIENCE & ENGLISH LANGUAGE. 2016 ;3(13):3247-3253.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：172057080

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3.Teachers’ Attitude towards Inclusive Education

作　　者：Nidhi Kakkar

出　　处：International Educational E-Journal. 2014 ;III(II):165-171.

出版社：International Educational E-Journal

文章 ID：179510794

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