首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2018

2篇

作者

	Hüseyin Öz	2篇
	Nihan Bursalı	2篇

来源期刊

	International Online Journal of Education and Teaching	1篇
	Journal of Language and Linguistic Studies	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nihan Bursalı")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.THE ROLE OF GOAL SETTING IN METACOGNITIVE AWARENESS AS A SELF-REGULATORY BEHAVIOR IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING

作　　者：Nihan Bursalı ;Nihan Bursalı ;Hüseyin Öz 等

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2018 ;5(3):662-671.

出版社：Informascope

文章 ID：253522334

文章详细全文下载
2.The relationship between L2 motivational self system and willingness to communicate in learning English as a foreign language

作　　者：Hüseyin Öz ;Nihan Bursalı

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2018 ;14(4):1-11.

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：230808753

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有