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出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇

作者

	Nila Ubaidah	3篇
	Imam Kusmaryono	2篇
	Mochamad Abdul Basir	2篇
	Ari Widiastuti	1篇
	Dyana Wijayanti	1篇

Maeliyastuti Mafatihatur R.

1篇

来源期刊

	Infinity	2篇
	Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.THE ROLE OF SCAFFOLDING IN THE DECONSTRUCTING OF THINKING STRUCTURE: A CASE STUDY OF PSEUDO-THINKING PROCESS

作　　者：Imam Kusmaryono ;Nila Ubaidah ;Mochamad Abdul Basir

出　　处：Infinity. 2020 ;9(2):247-262.doi:10.22460/infinity.v9i2.p247-262

出版社：Mathematics Education Study Program of STKIP Siliwangi

文章 ID：267652346

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2.THE ROLE OF SCAFFOLDING IN THE DECONSTRUCTING OF THINKING STRUCTURE: A CASE STUDY OF PSEUDO-THINKING PROCESS

作　　者：Imam Kusmaryono ;Nila Ubaidah ;Mochamad Abdul Basir

出　　处：Infinity. 2020 ;9(2):247-262.doi:10.22460/infinity.v9i2.p247-262

出版社：Mathematics Education Study Program of STKIP Siliwangi

文章 ID：267661911

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3.Description of Google Classroom-Assisted STEM Learning to Improve Students' Mathematical Creative Thinking Skills

作　　者：Ari Widiastuti ;Nila Ubaidah ;Dyana Wijayanti 等

出　　处：Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 2021 ;5(1):9-22.doi:10.25217/numerical.v5i1.1152

出版社：Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

文章 ID：1037089277

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1

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