首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

高级检索

专家检索

全文

	有本地全文	11篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2016	1篇
	2011	2篇
	2010	3篇
	2009	1篇
	2006	1篇

	2002	1篇
	1999	2篇
	1985	1篇
	1984	1篇

作者

	Nilcéa Lemos Pelandré	13篇
	Adriana Fischer	2篇
	Marizete Bortolanza Spessatto	2篇
	Paula Alves de Aguiar	2篇
	Maria Aparecida Lapa de Aguiar	1篇

	Maria de Lourdes Dionísio	1篇
	Nelita Bortolotto	1篇
	Terezinha A. Bianchini Derner	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Perspectiva	9篇
	Fórum Linguístico	4篇

学科主题

	教育	9篇
	人类学	4篇

语种

	西班牙语	9篇
	葡萄牙语	4篇

国别/地区

巴西

13篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nilcéa Lemos Pelandré")))) )) ) )"

共 13 条记录

排序：全选导出：

1.“Vamos parar de pensar erado, vamos falar[escrever] certo”: reflexões sobre as dificuldades de escrita em textos de alunos do final do Ensino Fundamental inseridos em contextos bilíngueDOI:10.5007/1984-8412.2010v7n1p46

作　　者：Marizete Bortolanza Spessatto ;Nilcéa Lemos Pelandré

出　　处：Fórum Linguístico. 2010 ;7(1):46-63.

出版社：Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC

文章 ID：100158813

文章详细全文下载
2.Práticas de letramento na educação de jovens e adultos

作　　者：Nilcéa Lemos Pelandré ;Paula Alves de Aguiar

出　　处：Fórum Linguístico. 2009 ;6(2):55-65.

出版社：Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC

文章 ID：100158816

文章详细全文下载
3.Apresentação

作　　者：Nilcéa Lemos Pelandré ;Adriana Fischer ;Maria de Lourdes Dionísio

出　　处：Perspectiva. 2010 ;28(2):325-333.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184722385

文章详细全文下载
4.Apresentacão

作　　者：Nilcéa Lemos Pelandré

出　　处：Perspectiva. 2002 ;20(1):07-11.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184723708

文章详细全文下载
5.Ensino da Língua e Alfabetização: diálogos com a formação docente

作　　者：Nilcéa Lemos Pelandré

出　　处：Perspectiva. 2006 ;24(2):383-391.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184724280

文章详细全文下载
6.Letramento acadêmico e a construção de sentido nas leituras de um gênero - doi: 10.5007/2175-795X.2010v28n2p569

作　　者：Adriana Fischer ;Nilcéa Lemos Pelandré

出　　处：Perspectiva. 2011 ;28(2):569-599.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184719245

文章详细全文下载
7.Compreendendo o processamneto da leitura - algumas considerações

作　　者：Nilcéa Lemos Pelandré

出　　处：Perspectiva. 1999 ;17(31):21-30.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184720505

文章详细全文下载
8.Apresentação

作　　者：Nilcéa Lemos Pelandré

出　　处：Perspectiva. 1999 ;17(31):07-10.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184720515

文章详细全文下载
9.A alfabetização e o dialogismo: encontros com a palavra na vida

作　　者：Maria Aparecida Lapa de Aguiar ;Nelita Bortolotto ;Nilcéa Lemos Pelandré

出　　处：Perspectiva. 2016 ;33(1):161-178.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184721269

文章详细全文下载
10.A melhoria da prontidão para a leitura e escrita

作　　者：Nilcéa Lemos Pelandré ;Terezinha A. Bianchini Derner

出　　处：Perspectiva. 1985 ;2(4):87-97.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184722078

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有