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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	2篇
	2014	1篇

作者

	Nina Verishagen	3篇
	Chau Minh Ha	2篇
	Carolyn Hank	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Evidence Based Library and Information Practice	1篇
	First Monday	1篇
	International Journal of Mormon Studies	1篇

学科主题

	图书馆学	1篇
	宗教	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Applying Kolb’s Learning Theory to Library Instruction: An Observational Study

作　　者：Chau Minh Ha ;Nina Verishagen

出　　处：Evidence Based Library and Information Practice. 2015 ;10(4):186-199.doi:10.18438/B8S892

出版社：University Of Alberta

文章 ID：182402281

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2.Applying Kolb’s Learning Theory to Library Instruction: An Observational Study

作　　者：Chau Minh Ha ;Nina Verishagen

出　　处：International Journal of Mormon Studies. 2015 ;10(4):186-199.

出版社：International Journal of Mormon Studies

文章 ID：184655669

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3.Are there birds in the library? The extent of Twitter adoption and use by Canadian academic libraries

作　　者：Nina Verishagen ;Carolyn Hank

出　　处：First Monday. 2014 ;19(11).doi:10.5210/fm.v19i11.4945

出版社：University of Illinois at Chicago Library

文章 ID：1024209495

文章详细

1

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