作 者:Nisa Mu’alimah Fajrin ;Feida Noor Laila Isti'adah ;Gian Sugiana Sugara
出 处:JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia). 2020 ;6(2):85-92.doi:10.29210/02020617
出 版 社:Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
文 章 ID:267659789