首页期刊浏览 2025年08月29日星期五

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

2014

3篇

作者

	Cycil G. Hartell	2篇
	Nkidi C. Phatudi	2篇
	Opeyemi Temilola Adebanji	2篇
	Hellen Ntombifuthi Mkhwanazi	1篇
	Ina Joubert	1篇

	Nkidi C Phatudi	1篇
	Wiliam J Fraser	1篇

来源期刊

Mediterranean Journal of Social Sciences

3篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nkidi C. Phatudi")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Influence of Familial and Schooling Experiences on the Acculturation of Immigrant Children from Zimbabwe

作　　者：Opeyemi Temilola Adebanji ;Nkidi C. Phatudi ;Cycil G. Hartell

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(20):1039-1050.doi:10.5901/mjss.2014.v5n20p1039

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248534029

文章详细全文下载
2.Teachers’ Use of Formative Assessment for the Teaching of Reading Comprehension in Grade 3

作　　者：Hellen Ntombifuthi Mkhwanazi ;Ina Joubert ;Nkidi C Phatudi 等

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(7):468-475.doi:10.5901/mjss.2014.v5n7p468

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248534968

文章详细全文下载
3.Factors Facilitating the Adjustment of Immigrant Children from Zimbabwe in the Foundation Phase to South African Schools

作　　者：Opeyemi Temilola Adebanji ;Nkidi C. Phatudi ;Cycil G. Hartell

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(3):512-522.doi:10.5901/mjss.2014.v5n3p512

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248535337

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有