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出版年度

	2022	1篇
	2015	1篇

作者

	Nobita Triwijayanti	2篇
	Herry Sanoto	1篇
	J.T. Lobby Loekmono	1篇
	Mila Paseleng	1篇
	Sutriyono Sutriyono	1篇

来源期刊

	Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan	1篇
	Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

印度尼西亚语

2篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA ANTARA PESERTA DIDIK YANG DIAJAR DENGAN METODE LEVELS OF INQUIRY LEARNING CYCLE DAN METODE CERAMAH

作　　者：Nobita Triwijayanti ;J.T. Lobby Loekmono ;Sutriyono Sutriyono

出　　处：Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan. 2015 ;2(1):110-125.doi:10.24246/j.jk.2015.v2.i1.p110-125

出版社：Universitas Kristen Satya Wacana

文章 ID：255113176

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2.Pengaruh Kualitas Layanan Pendidikan, Budaya Sekolah, Citra Sekolah Terhadap Kepuasan Orang Tua

作　　者：Nobita Triwijayanti ;Herry Sanoto ;Mila Paseleng

出　　处：Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 2022 ;12(1):74-80.doi:10.24246/j.js.2022.v12.i1.p74-80

出版社：Satya Wacana University Press

文章 ID：1038804869

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1

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