1.Los centros de actividades juveniles. Balance de su operación como estrategia para mejorar la convivencia en las secundarias cordobesas

作　　者：Nora B. Alterman ;Ana María Foglino

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2005 ;10(26):669-692.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：98023043

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2.Formación docente y producción editorial. Condiciones de accesibilidad y consumo de textos.

作　　者：Graciela Herrera de Bett ;Nora B. Alterman ;Gustavo Giménez

出　　处：Cuadernos de Educación. 0 ;(1).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：185515323

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3.Disciplina y convivencia. Encrucijada de la escuela media.

作　　者：Nora B. Alterman

出　　处：Cuadernos de Educación. 0 ;(1).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：185515339

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4.Condiciones de escolarización y transmisión de saberes: indicios en un contexto de pobreza y crisis de gobernabilidad.

作　　者：Nora B. Alterman ;Adela Coria

出　　处：Cuadernos de Educación. 0 ;(8).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：185515492

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5.Impronta del mercado editorial en la formación docente.

作　　者：Graciela Herrera de Bett ;Nora B. Alterman ;Gustavo Giménez

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;0(2).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100055703

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6.Disciplina y convivencia. Encrucijada de la escuela media.

作　　者：Nora B. Alterman

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;(1).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100055747

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7.Condiciones de escolarización y transmisión de saberes: indicios en un contexto de pobreza y crisis de gobernabilidad.

作　　者：Nora B. Alterman ;Adela Coria

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;0(8).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100055754

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8.Formación docente y producción editorial. Condiciones de accesibilidad y consumo de textos.

作　　者：Graciela Herrera de Bett ;Nora B. Alterman ;Gustavo Giménez

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;(1).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100055894

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