1.Context-aware and Personalization

作　　者：Mengmeng Li ;Hiroaki Ogata ;Bin Hou 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2013 ;16(3):362-373.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：88222301

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2.Learning Japanese Beyond the Classroom: Recommended CALL Tools

作　　者：Mehrasa Alizadeh ;Noriko Uosaki ;Chengjiu Yin

出　　处：The Language Teacher. 2018 ;42(2).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：213661517

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3.Learning Analytics for Supporting Seamless Language Learning using E-book with Ubiquitous Learning System

作　　者：Kousuke Mouri ;Noriko Uosaki ;Hiroaki Ogata

出　　处：Educational Technology and Society. 2018 ;21(2):150-163.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216565915

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4.Ubiquitous Learning Project Using Life-logging Technology in Japan

作　　者：Hiroaki Ogata ;Bin Hou ;Noriko Uosaki 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2014 ;17(2):85?00-100.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566317

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5.Context-aware and Personalization Method based on Ubiquitous Learning Analytics

作　　者：Kousuke Mouri ;Hiroaki Ogata ;Noriko Uosaki 等

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2016 ;22(10):1380-1397.doi:10.3217/jucs-022-10-1380

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186874068

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6.Context-aware and Personalization Method in Ubiquitous Learning Log System

作　　者：Mengmeng Li ;Hiroaki Ogata ;Bin Hou 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2013 ;16(3):362?73.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226660604

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	有本地全文	5篇
	有全文链接	1篇

	Chengjiu Yin	1篇
	Erdenesaikhan Lkhagvasuren	1篇
	Kosuke Mouri	1篇
	Mehrasa Alizadeh	1篇
	Songran Liu	1篇

	教育	4篇
	计算技术、计算机技术	1篇
	语言、文字	1篇

	新西兰	4篇
	奥地利	1篇
	日本	1篇

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	Noriko Uosaki	6篇
	Hiroaki Ogata	5篇
	Kousuke Mouri	4篇
	Bin Hou	3篇
	Mengmeng Li	2篇

	Educational Technology and Society	4篇
	Journal of Universal Computer Science	1篇
	The Language Teacher	1篇

	2018	2篇
	2016	1篇
	2014	1篇
	2013	2篇