首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Ana Esther Escalante Ferrer	1篇
	Maria del Carmen Torres Salazar	1篇
	Norma Alicia García Domínguez	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Norma Alicia García Domínguez")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Proposal of indicators to measure university linkage: Perspectives of officials in public higher education institutions

作　　者：Maria del Carmen Torres Salazar ;Ana Esther Escalante Ferrer ;Norma Alicia García Domínguez

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2020 ;28:65-93.doi:10.14507/epaa.28.4333

出版社：Arizona State University

文章 ID：257655634

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有