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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Chen, Chen-Chih	1篇
	Dawes, Molly	1篇
	Farmer, Adaline G.	1篇
	Farmer, Thomas W.	1篇
	Hamm, Jill V.	1篇

	Lee, David L.	1篇
	Norwalk, Kate E.	1篇
	Sterrett, Brittany I.	1篇

来源期刊

Frontiers in Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Supporting the Inclusion of Socially Vulnerable Early Adolescents: Theory and Illustrations of the BASE Model

作　　者：Farmer, Thomas W. ;Sterrett, Brittany I. ;Norwalk, Kate E. 等

出　　处：Frontiers in Education. 2021 ;5:300-315.doi:10.3389/feduc.2020.587174

出版社：Frontiers Media S.A.

文章 ID：258528764

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1

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