首页期刊浏览 2025年02月26日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Dave Bridges	1篇
	Noura El Habbal	1篇
	Olivia S. Anderson	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Noura El Habbal")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A peer evaluation training results in high-quality feedback, as measured over time in nutritional sciences graduate students

作　　者：Olivia S. Anderson ;Noura El Habbal ;Dave Bridges

出　　处：Advances in Physiology Education. 2020 ;44(2):203-209.doi:10.1152/advan.00114.2019

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：253261504

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有