作 者:Nova Indra Kusuma ;Nova Indra Kusuma ;Etty Soesilowati 等
出 处:JESS (Journal of Educational Social Studies). 2019 ;8(2):178-183.doi:10.15294/jess.v8i2.36147
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253517036