作 者:Nur Faizah Maghfiroh ;Ahmad Farohi ;Nova Okta Afriyani 等
出 处:Sosio Didaktika: Social Science Education Journal. 2019 ;6(2):172-178.doi:10.15408/sd.v6i2.11546
出 版 社:Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
文 章 ID:252060335