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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2013	1篇
	2010	1篇

作者

	Nur Fajar Arief	4篇
	Akhmad Tabrani	1篇
	Alfan Zuhairi	1篇
	Dyah Werdiningsih	1篇
	Hasan Busri	1篇

Zulkifli Osman

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	LITERA	2篇
	EDUCATIO: Journal of Education	1篇
	International Journal of Finance & Banking Studies	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇
	财政、金融	1篇

语种

	英文	3篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	2篇
	土耳其	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Substantive Model Of Pedagogic Sustainable Profession Teachers as a Quality Improvement Efforts of Text Based PBI and Indonesian characters in SMP and MTs

作　　者：Akhmad Tabrani ;Akhmad Tabrani ;Nur Fajar Arief 等

出　　处：EDUCATIO: Journal of Education. 2019 ;4(1):1-6.

出版社：STAI Miftahul Ula

文章 ID：253505844

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2.EKSPLANASI INKLUSIFITAS BAHASA DAN BUDAYA INDONESIA DALAM WACANA JURNALISTIK

作　　者：Nur Fajar Arief

出　　处：LITERA. 2010 ;9(2):182-189.doi:10.21831/ltr.v9i2.1182

出版社：FBS UNY

文章 ID：101766923

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3.EKSPLORASI ORIENTASI BUDAYA INDONESIA DALAM WACANA JURNALISTIK BERBAHASA INDONESIA

作　　者：Nur Fajar Arief

出　　处：LITERA. 2013 ;12(2):358-366.doi:10.21831/ltr.v12i02.1595

出版社：FBS UNY

文章 ID：249515440

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4.Integrated solution model to support competitiveness and relevance of vocational education in the era of technological disruption

作　　者：Dyah Werdiningsih ;Alfan Zuhairi ;Nur Fajar Arief 等

出　　处：International Journal of Finance & Banking Studies. 2021 ;10(7):319-329.doi:10.20525/ijrbs.v10i7.1468

出版社：Society for the Study of Business & Finance

文章 ID：1037778788

文章详细

1

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