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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇

作者

	Justin Halberda	2篇
	Nuria Ferres-Forga	2篇
	Ariadna Batalla-Ferres	1篇
	Luca L.Bonatti	1篇

来源期刊

Journal of Numerical Cognition

2篇

学科主题

医药、卫生

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

德国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nuria Ferres-Forga")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Approximate number system discrimination training for 7-8 year olds improves approximate, but not exact, arithmetics, and only in children with low pre-training arithmetic scores

作　　者：Nuria Ferres-Forga ;Justin Halberda

出　　处：Journal of Numerical Cognition. 2020 ;6(3):275-303.doi:10.5964/jnc.v6i3.277

出版社：PsychOpen

文章 ID：256846883

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2.Improving Mathematics Performance in 7-Year-Old Children: Training the Mapping From Estimated Quantities to Arabic Digits

作　　者：Nuria Ferres-Forga ;Justin Halberda ;Ariadna Batalla-Ferres 等

出　　处：Journal of Numerical Cognition. 2022 ;8(1):123-147.doi:10.5964/jnc.8075

出版社：PsychOpen

文章 ID：1037646812

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1

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