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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Nyaruri Paul Okinyi	2篇
	Jacob Gekonge Kwaba	1篇
	Neria Nyanchama Nyabuto	1篇
	Rose M. Moindi	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	Research on Humanities and Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Role of Leaders in Transforming Learners and Learning in the Higher Learning Institutions in Kenya

作　　者：Nyaruri Paul Okinyi ;Jacob Gekonge Kwaba ;Neria Nyanchama Nyabuto

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(25):105-116.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203638063

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2.State of Financial Challenges among Public Universities Students in Kenya

作　　者：Rose M. Moindi ;Nyaruri Paul Okinyi

出　　处：Research on Humanities and Social Sciences. 2014 ;4(26):119-124.

出版社：Research on Humanities and Social Sciences

文章 ID：203644090

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