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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Nynke de Jong	2篇
	Anne Marie Cunningham	1篇
	Daniëlle M. L. Verstegen	1篇
	Karen D Könings	1篇
	Katarzyna Czabanowska	1篇

Maggi Savin-Baden

1篇

来源期刊

	Journal of University Teaching and Learning Practice	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	医药、卫生	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	荷兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Blended learning in health education: three case studies

作　　者：Nynke de Jong ;Maggi Savin-Baden ;Anne Marie Cunningham 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2014 ;3(4):278-288.doi:10.1007/s40037-014-0108-1

出版社：Springer Verlag

文章 ID：95446094

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2.The Development of Innovative Online Problem-Based Learning: A Leadership Course for Leaders in European Public Health

作　　者：Nynke de Jong ;Karen D Könings ;Katarzyna Czabanowska

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2014 ;11(3):3.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918822

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