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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Lambert Schuwirth	2篇
	Nyoli Valentine	2篇
	Paul Dilena	1篇

来源期刊

	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

荷兰

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.An application of programmatic assessment for learning (PAL) system for general practice training

作　　者：Lambert Schuwirth ;Nyoli Valentine ;Paul Dilena

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2017 ;34(5):1-11.doi:10.3205/zma001133

出版社：German Medical Science

文章 ID：204072105

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2.Identifying the narrative used by educators in articulating judgement of performance

作　　者：Nyoli Valentine ;Lambert Schuwirth

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(2):83-89.doi:10.1007/s40037-019-0500-y

出版社：Springer Verlag

文章 ID：231615275

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