首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Lambert Schuwirth	2篇
	Nyoli Valentine	2篇
	Paul Dilena	1篇

来源期刊

	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

荷兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nyoli Valentine")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.An application of programmatic assessment for learning (PAL) system for general practice training

作　　者：Lambert Schuwirth ;Nyoli Valentine ;Paul Dilena

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2017 ;34(5):1-11.doi:10.3205/zma001133

出版社：German Medical Science

文章 ID：204072105

文章详细全文下载
2.Identifying the narrative used by educators in articulating judgement of performance

作　　者：Nyoli Valentine ;Lambert Schuwirth

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(2):83-89.doi:10.1007/s40037-019-0500-y

出版社：Springer Verlag

文章 ID：231615275

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有