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1篇

出版年度

2009

1篇

作者

	N Wadesango	1篇
	O Chabaya	1篇
	S Rembe	1篇

来源期刊

South African Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The persistence of gender inequality in Zimbabwe: factors that impede the advancement of women into leadership positions in primary schools

作　　者：O Chabaya ;S Rembe ;N Wadesango

出　　处：South African Journal of Education. 2009 ;29(2).doi:10.4314/saje.v29i2.44152

出版社：Education Association of South Africa

文章 ID：101794425

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