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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2011	1篇

作者

	A A Okunola	1篇
	A G Arisoyin	1篇
	A. A. Adeleke	1篇
	A. O. Omoniyi	1篇
	I. A. Ojelade	1篇

	K. O. Oloruntegbe	1篇
	M. B. I. Omoniyi	1篇
	M. Oki	1篇
	O A Elemide	1篇
	O Omoniyi	1篇
	P. O. Omoniyi	1篇
	P. P. Ikubanni	1篇
	S A Olaleye	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Educational Research and Reviews	1篇
	IOP Conference Series: Earth and Environmental Science	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育行政	1篇
	环境科学、安全科学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	尼日利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Conflicts in science the classroom: Documentation and management through phenomenological methodology

作　　者：K. O. Oloruntegbe ;A. O. Omoniyi ;M. B. I. Omoniyi 等

出　　处：Educational Research and Reviews. 2011 ;6(15):828-834.

出版社：Academic Journals

文章 ID：112465344

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2.Development of indigenous yam pounding machine for home use

作　　者：S A Olaleye ;A G Arisoyin ;O Omoniyi 等

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020 ;445(1).doi:10.1088/1755-1315/445/1/012010

出版社：IOP Publishing

文章 ID：1031419390

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3.Synthesis, physico-mechanical and microstructural characterization of Al6063/SiC/PKSA hybrid reinforced composites

作　　者：P. P. Ikubanni ;M. Oki ;A. A. Adeleke 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-94420-0

出版社：Springer Nature

文章 ID：1032841318

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1

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