首页期刊浏览 2024年11月10日星期日

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	Krstić Nadežda	2篇
	Obradović Svetlana	2篇

来源期刊

	Psihologija	1篇
	Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

塞尔维亚语

2篇

国别/地区

塞尔维亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Obradović Svetlana")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ intuition and knowledge in detecting specific learning disabilities

作　　者：Obradović Svetlana ;Krstić Nadežda

出　　处：Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja. 2012 ;44(2):316-331.doi:10.2298/ZIPI1202316O

出版社：Institut za pedagoška istraživanja

文章 ID：83132494

文章详细全文下载
2.Why are the developmental disturbances an issue in psychology? The question of IQ stability in children with specific learning disorders

作　　者：Krstić Nadežda ;Obradović Svetlana

出　　处：Psihologija. 2012 ;45(3):339-356.doi:10.2298/PSI1203339K

出版社：Društvo psihologa Srbije

文章 ID：81381324

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有